|
 |
|
|
|
|
|
|
|
Мета
курсу -
формування
інтересу
до
математики
і занять
математикою,
розвиток
навичок
самостійної
роботи, у
тому числі
з книгою,
розвиток
образного
і
логічного
мислення,
підготовка
до
вивчення
систематичного
курсу
математики
в 7- 9 класах.
|
|
ОСНОВНI
ТЕМИ
|
|
1
Повторення
матеріалу,
який
вивчався в 5
класі
|
|
|
(9
год.)
|
|
Метою
повторення
є
підготовка
учнів до
продовження
навчання,
систематизація
їх знань з
математики.
|
|
|
|
2
Задачі
на
переливання
і
зважування
|
|
|
(9 год.)
|
|
Задачі
на
переливання,
перекладання,
рівновагу,
що розв'язуються
за
допомогою
логічних
міркувань
і перебору
варіантів.
|
|
Мета
вивчення
теми -
розвинути
в учнях
уміння
проводити
логічні
міркування,
зокрема
індуктивні.
|
|
|
|
|
(9
год.)
|
|
Геометричні
фігури і їх
побудова.
Вимірювання.
Симетрія.
|
|
Мета
вивчення
теми -
розвинути
образне
мислення
учнів.
|
|
|
4 Залежність
величин та
їх
зображення
на
координатній
площині
|
|
|
(9
год.)
|
|
Залежність
величин.
Табличний
і
графічний
способи
зображення
залежностей
величин.
Читання
графічних
зображень
залежностей.
|
|
Мета
вивчення
теми - сформувати
первинні
уявлення
учнів про
функцію та
її графік,
уміння
побудови
читання
графіків
залежностей
величин,
дослідження
табличних
даних.
|
|
|
ТЕМИ
ЗА ВИБОРОМ
|
|
|
|
|
(9
год.)
|
|
Способи
розв'язання
числових
ребусів,
приклади
їх розв'язання.
|
|
Мета
вивчення
теми - розвинути
уміння
учнів
проводити
логічні
міркування,
зокрема,
аналізувати
різні
ситуації.
|
|
|
6 Знайомство
з
імовірністю
та
статистикою
|
|
|
(9 год.)
|
|
Випадкові,
неможливі,
вірогідні
події.
Порівняння
шансів
настання
подій на
основі
інтуїтивних
міркувань,
за
допомогою
перебору
варіантів,
результатів
експериментів,
геометричних
міркувань.
|
|
Мета
вивчення
теми -
сформувати
первинні
уявлення
учнів про
випадкові
події та їх
імовірності,
первинні
вміння
перебирати
варіанти
досліду,
збирати,
реєструвати,
аналізувати
інформацію.
|
|
|
7 Повторення
матеріалу,
що
вивчався в 6
класі
|
|
|
(9
год.)
|
|
Метою
повторення
є систематизація
матеріалу,
який
вивчався у 6
класі.
|
|
|
Посібники
для
самостійної
роботи
|
|
|
1
Бродский Я.С.,
Павлов А.Л.
Повторим
математику.
Тесты для
самостоятельной
работы и
контроля
знаний
учащихся 5-6
классов. Донецк:
ДонНУ, 2002г.
2 Глюза
О. А. Задачи
на
переливание
и
взвешивание.
- Донецк:
ДонНУ, 2001г.
3 Глюза
О. А., Павлов А.
Л.
Наглядная
геометрия. -
Донецк:
ДонНУ, 2003г.
4
Великодный
С. И., Глюза О.
А.
Зависимость
величин и
её
изображение
на
координатной
плоскости.
-
Донецк:
ДонНУ, 2003г.
5 Глюза
О. А.
Числовые
ребусы.
- Донецк:
ДонНУ, 2002г.
6 Бродский
Я. С.
Знакомство
с
вероятностью
и
статистикой.
- Донецк,
ДонНУ, 2003.
7 Бродський
Я. С., Павлов О.
Л.
Математика.
Тести для
самостійної
роботи та
контролю
знань. 6-7
класи. Тернопіль:
Навчальна
книга -
Богдан, 2002.
8 Я.
С.
Бродський,
Н. В.
Журбенко, О.
Л. Павлов, Т. М.
Хмара.
Повтори
математику
сам.
Посібник
для учнів. 6 - 7, 7 -
8, 8 - 9 класи. -
Тернопіль:
Навчальна
книга -
Богдан, 2003.
|
| | |
|
 |
|
 | | |
|
